Emoció, Comunicació i Habilitats Socials

  Enguany hem iniciat el Taller amb molts canvis, tots ens hem hagut d’adaptar a la situació actual que hi ha degut al covid i a les conseqüents recomanacions, i la millor manera d’afrontar-ho és parlant-ne i expressar com ens sentim. Per aquest motiu improvitzem, quan cal, un espai per parlar quan algún educador o company falta per restar a l’espera d’un resultat d’un test PCR, per resoldre dubtes o senzillament per la necessitat d’expressar com es senten. També hem iniciat una activitat en la que s’intenta que cada dia reflexionin respecte les emocions que han experimentat durant el dia. Un gran cor dividit en 31 petits espais, un per cada dia del mes, serà pintat en funció del color assignat a cada emoció. Una activitat senzilla que els obliga a ser conscients sobre el seu estat emocional, identificar la emoció, contextualitzar-la i verbalitzar-ho a l’educador.

Avui ens reunim en l’activitat d’emoció i comunicació per posar en comú amb la resta de companys com hem passat el cap de setmana cadascú de nosaltres, alhora que ho fem posem èmfasis en les emocions experimentades, així de pas en donem un bon repàs!.             Un a un cada noi va explicant, dins de les seves possibilitats, què ha fet durant el cap de setmana i posant nom a les emocions viscudes alhora que les identifica gràficament amb la imatge corresponent.   Tot i que el tema emocional és un tema que s’ha treballat molt i amb diferent material i activitats, el seu aprenentatge resulta complexe però molt important i necessari per saber identificar com es senten ells mateixos i transmetre-ho als altres, i així haver-hi una millor comprensió de l’estat emocional dels nostres nois i noies del Xop. En l’activitat d’avui hem treballat l’atenció (cap als altres companys), el respecte del to...

                                                                                                 Identifiquem els trets facials que caracteritzen cada emoció. Mitjançant làmines en les que diferents cares expressen 5 de les 6 emocions bàsiques anem fixant-nos en els trets facials per anar discriminant cada emoció: · Alegria: ulls oberts, boca oberta en la que veiem les dents (riure) · Tristesa: ulls que no estan oberts del tot, poden estar vidriosos degut a les llàgrimes, celles     ...

9-10 d’Octubre de 2017 REPASSANT LES EMOCIONS BÀSIQUES             Aquesta setmana al taller d’emoció i comunicació hem repassat les 6 emocions bàsiques (alegria, tristesa, sorpresa, ira, fàstic i por). Són varies les sessions dedicades a les emocions bàsiques, és un aprenentatge complexe i d’aquí la necessitat de dedicar-hi moltes sessions. Començo l’activitat demanant als nois que m’anomenin les emocions bàsiques, en tots els grups els nois en van anomenant moltes, encara que no totes 6. Seguidament vaig mostrant cada emoció mitjançant una imatge en la que una persona l’expressa facialment per tal que la identifiquin. Un cop anomenades totes les emocions i identificades amb la seva imatge corresponent, en reparteixo una a cada noi. Per ordre, van anomenant la imatge-emoció que els hi ha tocat i a continuació els hi demano que la contextualitzin, és a dir, que expliquin quan experimenten ells aquella emoció, si és...

                                                                                                                                                                                                             ...

                                                                                                          9 i 10 de Gener de 2017              Després de les vacances de Nadal, toca tornar al Taller! i en l'activitat de Comunicació i Emoció compartim les nostres vacances de Nadal amb la resta de companys mitjançant un cabdell de llana: a mode d'exemple l'educadora els explica als nois el més destacat de les seves vacances, i en acabat es queda el principi del cabdell de llana, llençant...